நீங்கள் பயிற்சியாளர்களைப் பற்றி நினைக்கும் போது, உங்கள் மனதில் ஒரு குறிப்பிட்ட ஸ்டீரியோடைப் இருக்கலாம்: ஒரு ஸ்ப்ரி கல்லூரி மாணவர் அல்லது சமீபத்திய பட்டதாரி முதலாளியின் மோச்சா ஃப்ராப்புசினோவை ஒரு கையில் பிடித்துக் கொண்டு, மறுபுறம் எதிர்காலத்தைப் பற்றிய நிச்சயமற்ற தன்மையை முடக்குகிறார். ஆனால் வித்தியாசமான இன்டர்ன்ஷிப் விண்ணப்பதாரர் இருக்கிறார், அவர் எப்போதும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களான சமன்பாட்டிலிருந்து வெளியேறினார்.
உயர்நிலைப் பள்ளி பயிற்சியாளர்களின் யோசனை கொஞ்சம் விசித்திரமாகவும், எதிர்மறையாகவும் தோன்றலாம்: வழக்கமான பயிற்சி விண்ணப்பதாரர்களைக் காட்டிலும் குறைவான அனுபவம், கல்வி, திசை மற்றும் முதிர்ச்சி பெற்ற ஒருவரை ஏன் பணியமர்த்த விரும்புகிறீர்கள்? ஒரு பழைய மாணவர் செய்யமாட்டார் என்று யாராவது சேர்க்க முடியுமா? பெரும்பாலானவர்களுக்கு, ஒரு கல்லூரி மாணவனை எதிர்த்து ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளியை பணியமர்த்துவது குறித்த விவாதம் ஒரு முன்கூட்டியே முடிவுக்கு வந்ததாகத் தோன்றலாம்.
ஆனால் இந்த ஆண்டின் தொடக்கத்தில் எனது நிறுவனத்திற்குள் ஒரு மெய்நிகர் உயர்நிலைப் பள்ளி வேலைவாய்ப்புத் திட்டத்தைத் தொடங்கிய பிறகு, எங்கள் டீனேஜ் பயிற்சியாளர்களால் எவ்வளவு நுண்ணறிவை வழங்க முடிந்தது என்பதையும், அவர்களின் கருத்துக்கள் எங்கள் கல்லூரி ஊழியர்களின் கருத்துக்களிலிருந்து எவ்வளவு வேறுபடுகின்றன என்பதையும் நான் உடனடியாகத் தெரிந்துகொண்டேன். உயர்நிலைப் பள்ளி பயிற்சியாளராக இருப்பதன் மறைக்கப்பட்ட சில நன்மைகளைப் படிக்கவும்.
அவர்கள் வெவ்வேறு வகையான நிறுவன விசுவாசத்தைக் கொண்டுள்ளனர்
உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் மற்றும் கல்லூரி மாணவர்களை இன்டர்ன் செய்யத் தூண்டுவது பற்றி நீங்கள் சிந்தித்தால், அவர்கள் எவ்வாறு தங்கள் வேலையை வித்தியாசமாக அணுகலாம் என்பது தெளிவாகத் தெரிகிறது. வழக்கமாக கல்லூரி மாணவர்கள் தங்களது இன்டர்ன்ஷிப்பை தங்கள் முதல் வேலைக்கு ஒரு படி என்று நினைத்துக்கொண்டிருக்கிறார்கள், எனவே அவர்கள் தங்கள் விண்ணப்பங்களை அதிகரிக்க பயன்படுத்தக்கூடிய பணிகளுக்கு மட்டுமே ஈர்க்கப்படலாம். பல உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு, இன்டர்ன்ஷிப் என்பது ஒரு தொழில்முறை அமைப்பில் அவர்களின் முதல் உண்மையான அனுபவமாகும், மேலும் உங்கள் நிறுவனம் செழித்து வளர்கிறது என்பதையும் அவர்கள் சிறந்த பாதத்தை முன்னோக்கி வைப்பதையும் அவர்கள் எதையும் செய்வார்கள். "இந்த அமைப்பு எனக்கும் எனது வாழ்க்கைக்கும் என்ன வழங்குகிறது?" முன்னோக்குக்கு பதிலாக "இந்த அமைப்பை நான் என்ன வழங்க முடியும்?" அணுகுமுறையிலிருந்து அவர்கள் வேலைவாய்ப்புக்கு வருகிறார்கள்.
இங்கே ஒரு வேடிக்கையான எடுத்துக்காட்டு: கடந்த கோடையில், நிறுவன ப்ரோ டாங்கிகள் ஆர்டர் செய்வதைப் பற்றி எனது நிறுவனத்தின் அனைத்து ஊழியர்களின் பேஸ்புக் குழுவில் அரை நகைச்சுவையாக நான் பரிந்துரைத்தேன். 10 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி பயிற்சியாளரிடமிருந்து எனக்கு ஒரு மின்னஞ்சல் வந்தது, அவர் சட்டைகளை உருவாக்க தலைமை தாங்க முடியுமா என்று கேட்டார். நான் ஒப்புக்கொண்டேன், அடுத்த விஷயம் எனக்குத் தெரியும், பல ஆடை உற்பத்தியாளர்களுக்கான தொடர்புத் தகவல், மூன்று வெவ்வேறு சட்டை வடிவமைப்புகள் மற்றும் ஒவ்வொரு வடிவமைப்பிற்கும் விலை நிர்ணயம் குறித்த தனி பத்திகள் என்னிடம் இருந்தன. தடையற்ற அர்ப்பணிப்பு பற்றி பேசுங்கள்!
நாள் முடிவில், நிறைய கல்லூரி பயிற்சியாளர்கள் டி-ஷர்ட்களை உருவாக்குவது போன்ற சீரற்ற திட்டங்களை எடுக்க மாட்டார்கள்; எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவரது தொழில்முறை விண்ணப்பத்தை "கம்பெனி ப்ரோ டாங்கிகள் உருவாக்குவதை மேற்பார்வையிட்டார்" என்று எழுத விரும்புபவர் யார்? மறுபுறம், உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் முக்கியமான நிறுவனமான கூகிள் டாக்ஸை ஒழுங்கமைப்பது அல்லது உங்கள் நிறுவனத்தின் மிகவும் புறக்கணிக்கப்பட்ட வலைப்பதிவை நிர்வகிப்பது போன்ற பணிகளுக்கு சிறந்தவர்கள். அவர்கள் இந்த வகையான வேலையை வேடிக்கையாகக் காண்கிறார்கள், மேலும் இது ஒரு நிறுவனத்தில் பணிபுரிவது அவர்களுக்கு மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கிறது. யாருக்குத் தெரியும்? இந்த சிறிய முயற்சிகள் உங்கள் நிறுவனத்திற்கு ஏதேனும் பெரிய விஷயங்களுக்கு வழிவகுக்கும்!
நீங்கள் ஒருபோதும் நினைக்காத வெளிப்படையான கேள்விகளை அவர்கள் கேட்கிறார்கள்
மூன்று வயது சிறுவர்கள் இரண்டு நிமிடங்களில் தீர்க்கக்கூடிய புதிர்களை இந்த கருத்து எனக்கு நினைவூட்டுகிறது, ஆனால் பெரியவர்கள் புரிந்து கொள்ள மணிநேரம் ஆகும். உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் பொதுவாக இதற்கு முன்னர் வணிகத்திற்கு ஆளாகாததால், அவர்கள் அதை மிக எளிய நிலைப்பாட்டில் இருந்து பார்க்கிறார்கள். ஒரு முட்டாள் அல்லது அறிவற்றவன் அல்ல, எளிமையானவன். அந்த எளிமை, நீங்கள் ஒருபோதும் சிந்திக்காத, ஆனால் மிகவும் வெளிப்படையான கருத்துக்களை சுட்டிக்காட்டுவதை அவர்களுக்கு எளிதாக்குகிறது.
எங்கள் டீனேஜ் சமூக ஊடகப் பின்தொடர்பவர்களில் ஏராளமானோர் பாணி மற்றும் போக்குகளைப் பற்றி நிறையப் படித்த பேஷன் ஆர்வலர்களாக இருப்பதைப் பற்றி எனது நிறுவனத்தின் உயர்நிலைப் பள்ளி பயிற்சியாளர்களில் ஒருவரிடம் பேசியது எனக்கு நினைவிருக்கிறது. அவர் வெளிப்படையாக பரிந்துரைத்தார்: உயர்நிலைப் பள்ளி கலாச்சாரத்தை மையமாகக் கொண்ட எங்கள் வலைத்தளத்தின் பிரிவில் ஒரு பேஷன் நெடுவரிசை இருக்க வேண்டும். நான் ஏன் முன்பு இதைப் பற்றி யோசிக்கவில்லை? உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரி மாணவர்களுக்கு பள்ளியில் எப்படி டிரெண்ட்செட்டர்களாக இருக்க வேண்டும் என்பதைக் காண்பிக்கும் எங்கள் பேஷன் நெடுவரிசையின் முதல் இடுகை இப்போது இந்த மாதத்தில் உள்ளது.
உங்கள் நிறுவனத்திற்கான புதிய யோசனைகள் மற்றும் தீர்வுகளைத் தேடும்போது உங்கள் குடல் அதிக அனுபவமுள்ள ஊழியர்களை நோக்கி திரும்பும்போது, உயர்நிலைப் பள்ளி பயிற்சியாளர்களின் உள்ளீட்டை நிராகரிக்க வேண்டாம். உங்கள் நுகர்வோர் உங்கள் தயாரிப்பு அல்லது பிராண்டை எவ்வாறு பார்க்கிறார்கள் என்பதற்கு ஏற்ப அவை இன்னும் கூடுதலான கண்ணோட்டத்தை உங்களுக்கு வழங்க முடியும்.
புதிய பார்வையாளர்களைத் தட்ட அவர்கள் உங்களுக்கு உதவ முடியும்
பேஸ்புக், ட்விட்டர், டம்ப்ளர், வைன், இன்ஸ்டாகிராம் அல்லது அந்த வித்தியாசமான பாப் கலாச்சார போக்குகளில் ஏதேனும் ஒன்றைப் புரிந்துகொள்ள ஏதாவது உதவி தேவையா? (தீவிரமாக, எரிச்சலான பூனையுடன் என்ன ஒப்பந்தம்?) கல்லூரி குழந்தைகள் நிச்சயமாக சில துடிப்புகளைக் கொண்டிருக்கும்போது, நான் பார்த்ததிலிருந்து, உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் இன்னும் தாழ்வு மனப்பான்மையைக் கொண்டுள்ளனர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த பாப் கலாச்சார நிகழ்வுகளுடன் வரும் டம்ப்ளரில் உட்கார்ந்திருக்கும் 16 வயது சிறுவர்கள் பொதுவாக உள்ளனர். அவர்கள் தான் மிலேயின் முறுக்கு பற்றி ட்வீட் செய்கிறார்கள் மற்றும் ஜான் க்ரீன் அடுத்த ஜே.கே.ரவுலிங் ஏன் என்று விவாதிக்கிறார்கள்.
"லில்லி, எங்கள் பேஸ்புக் பக்கத்தில் 'கால்மிங் மனாட்டி' மீம்ஸ்கள் இருந்தால் அது பெருங்களிப்புடையதாக இருக்கும்!" ஒரு பயிற்சியாளர் எனக்கு மின்னஞ்சல் அனுப்பினார். அது என்ன கர்மம்? நான் நினைத்தேன். நான் ஒரு ரிஸ்க் எடுத்து, இன்டர்ன் என்னை அனுப்பிய அமைதியான மனாட்டி நினைவுச்சின்னத்தை வெளியிட்டேன். எனக்குத் தெரிந்த அடுத்த விஷயம், நாங்கள் எவ்வளவு வேடிக்கையான மற்றும் புத்திசாலித்தனமானவர்கள் என்பதைப் பற்றி டன் மக்கள் பேசிக் கொண்டிருந்தார்கள். "நீங்கள் இளைஞர்களைப் புரிந்துகொள்கிறீர்கள்!" அந்த மீம்ஸைக் குறிப்பிடும்போது ஒரு கூட்டாளர் நிறுவனம் என்னிடம் கூறினார்.
உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் உங்களுக்குக் கொடுக்கும் ஒவ்வொரு ஆலோசனையையும் கண்மூடித்தனமாகப் பின்பற்ற நான் பரிந்துரைக்க மாட்டேன், அவர்கள் பல்வேறு கலாச்சார நிகழ்வுகளைப் பற்றிய பல நுண்ணறிவுகளை வழங்க முடியும், மேலும் உங்கள் வணிகத்திற்கு உதவும் என்று நீங்கள் நினைப்பதைத் தேர்ந்தெடுத்து தேர்வு செய்யலாம்.
முதலில் உங்கள் நிறுவனத்தில் உயர்நிலைப் பள்ளி பயிற்சியாளர்களுக்கான பயன்பாடுகளைக் கண்டுபிடிப்பது கடினமாகத் தோன்றலாம், ஆனால் இதை நம்புங்கள்: இளைஞர்கள், பாப் கலாச்சாரம் அல்லது சமூக ஊடகங்களுடன் ஏதாவது தொடர்பு கொண்ட ஒரு நிறுவனத்தில் நீங்கள் பணியாற்றினால், அங்கு வரப்போகிறது நீங்கள் ஒரு இளைஞரின் கருத்துகளையும் உதவிகளையும் விரும்பும் நேரம்.
