நீங்கள் எந்த நேரத்திலும் பணியாளர்களில் இருந்திருந்தால், ஒருவேளை நீங்கள் ஒரு பேரழிவு தரும் பின்னூட்ட அனுபவத்தின் முடிவில் இருந்திருக்கலாம்.
என்னைப் பொறுத்தவரை, அது சிகாகோ விமான நிலையத்தில், நள்ளிரவில் ஐரோப்பாவுக்கு ஒரே இரவில் விமானத்தில் அமர்ந்திருந்தது. அன்றைய தினம் ஒரு சந்திப்பைப் பற்றி எனது மேலாளரிடமிருந்து ஒரு சுடர் மின்னஞ்சல் வந்தது, அதில் அவர் எனது மூலோபாயத்தை ஏற்கவில்லை. "நான் வேறொரு வேலையைத் தேட வேண்டும்" தருணங்களில் இதுவும் ஒன்றாகும். மேலும், பெறுநருக்கு அர்த்தமுள்ள பின்னூட்டங்களை வழங்குவதன் முக்கியத்துவத்தில் இது ஒரு நல்ல பாடமாகும், மேலும் அதை வழங்குவதற்கான உங்கள் நோக்கத்தை இது அடைகிறது. (அவனும் இல்லை.)
எனவே கருத்துத் தெரிவிக்க இது உங்கள் முறை, அந்த நபராக வேண்டாம். அதற்கு பதிலாக, இந்த உதவிக்குறிப்புகளை மனதில் கொள்ளுங்கள்.
பின்னூட்டத்திற்கான நோக்கம் குறித்து தெளிவுபடுத்துங்கள்
அவர்களின் புத்தகத்தில், கருத்துக்கு நன்றி: கருத்துக்களைப் பெறுவதற்கான அறிவியல் மற்றும் கலை , ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஸ்டோன் மற்றும் ஹீன் ஆகியோர் மூன்று விஷயங்களில் ஒன்றை நீங்கள் செய்ய விரும்பும் போது கருத்து பொதுவாக செயல்பாட்டுக்கு வரும் என்று கூறுகின்றனர்: ஒருவர் செய்த வேலையைப் பாராட்டுங்கள், அதை ஒப்புக் கொள்ளுங்கள்; ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் செயல்திறனை மேம்படுத்த ஒருவரைப் பயிற்றுவித்தல்; அல்லது, ஒருவரை மதிப்பீடு செய்யுங்கள், அவரை அல்லது அவளை ஒரு தனித்துவமான மதிப்பெண்ணுடன் மதிப்பிடுங்கள் அல்லது அவரது செயல்திறனை மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடுங்கள்.
நீங்கள் கருத்துக்களை வழங்கும்போது, உங்கள் நோக்கம் குறித்து தெளிவாக இருங்கள். ஒருவரின் நல்ல வேலையை ஒப்புக்கொள்ள முயற்சிக்கிறீர்களா? நபர் மாற்ற விரும்பும் நடத்தைகளை அடையாளம் காணவா? அல்லது அணியின் மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது அவர் அல்லது அவள் எவ்வாறு இடம் பெறுகிறார்கள் என்பதைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்? உங்கள் பின்னூட்டத்தின் பின்னால் உள்ள “ஏன்” என்பது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், உங்கள் எண்ணங்கள், செய்தி மற்றும் உரையாடலை சிறப்பாக ஒழுங்கமைக்க முடியும்.
நபர் எவ்வாறு கருத்துக்களைப் பெற விரும்புகிறார் என்று கேளுங்கள்
ஸ்டோன் மற்றும் ஹீன் மேலும் கூறுகையில், பின்னூட்டம் பயனுள்ளதாக இருக்க, அதை ரிசீவர் கேட்க அனுமதிக்கும் வகையில் வழங்க வேண்டும். இதை எப்படி கண்டுபிடிப்பது? ஏன், நீங்கள் அந்த நபரிடம் கேட்கிறீர்கள், நிச்சயமாக!
குறிப்பாக, குழு உறுப்பினர்கள் அல்லது சக ஊழியர்களிடம், “நான் உங்களுக்காக கருத்துக்களைக் கொண்டிருக்கும்போது, அதைப் பகிர்வதற்கான சிறந்த வழி என்ன?” என்று நீங்கள் கேட்கலாம். சிலருக்கு இது நடக்கும் போது நேரடியான, நேருக்கு நேர் உரையாடலாக இருக்கலாம். மற்றவர்கள் ஒரு சூழ்நிலையைப் பற்றி பேச உட்கார்ந்திருக்குமுன் அதைப் பற்றி சிந்திக்க விரும்பலாம். இன்னும் சிலர் தாங்கள் படிக்கக்கூடிய எழுத்தில் ஏதாவது விரும்பலாம்.
ஒருவர் எவ்வாறு கருத்துக்களைப் பெற விரும்புகிறார் என்று கேட்பதன் மூலம், உங்களுடனான அவரது உறவு முக்கியமானது என்பதையும், மரியாதையுடன் கருத்துக்களை வழங்குவதில் நீங்கள் அக்கறை கொண்டுள்ளீர்கள் என்பதையும் ஒப்புக்கொள்கிறீர்கள்.
நீங்கள் அங்கீகரிக்கும் குறிப்பிட்ட செயலை அடையாளம் காணவும்
தெளிவற்ற கருத்து நல்லதாக இருந்தாலும் கூட உதவாது. எடுத்துக்காட்டாக, வாடிக்கையாளர்கள் என்னிடம் "ஒரு பெரிய வேலை" செய்ததாக தங்கள் முதலாளி சொன்னபோது, நான் கேட்கிறேன், "வேலையின் எந்தப் பகுதி சிறந்தது என்று அவர்கள் நினைத்தார்கள்?" பெரும்பாலும், பதில் ம .னம். நீங்கள் ஒரு சிறந்த வேலையைச் செய்கிறீர்கள் என்று நினைப்பது நல்லது என்றாலும், இது ஒரு தெளிவற்ற கருத்து. குறிப்பாக, நீங்கள் சரியாகச் செய்ததை நீங்கள் எப்படி அறிவீர்கள்? உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், நீங்கள் தொடர்ந்து அதைச் செய்ய முடியாது, அந்த தங்க நட்சத்திரங்களை சம்பாதிக்கலாம்.
தெளிவற்ற எதிர்மறையான கருத்துகளைப் பெறுவது எவ்வளவு மோசமாக இருக்க வேண்டும் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்! "ஜிலியன், இது ஒரு பெரிய சந்திப்பு அல்ல." அந்த கருத்து ரிசீவருக்கு குறிப்பாக வேலை செய்ய எதுவும் கொடுக்கவில்லை. அதற்கு பதிலாக, "நான் என்ன நடத்தை பற்றி பேசுகிறேன் என்று நபருக்குத் தெரியுமா?" என்று நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள். கூட்டத்திற்கு ஜிலியன் தயாராக இல்லையா? அவள் காலவரிசையை சரியாக நிர்வகிக்கவில்லையா? உரையாடலை அவள் சரியான முறையில் செய்யவில்லையா?
உங்கள் கருத்து உங்களுக்கு போதுமானதாக இல்லை என்றால், அது நிச்சயமாக பெறுநருக்கு இருக்காது.
நபர், குழு அல்லது அமைப்பு மீது குறிப்பிட்ட நடவடிக்கை ஏற்படுத்திய தாக்கத்தை தெளிவுபடுத்துங்கள்
நீங்கள் கருத்துத் தெரிவிக்கும் குறிப்பிட்ட நிகழ்வுக்கு கூடுதலாக, நீங்கள் அதை ஏன் தருகிறீர்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள பெறுநருக்கு உதவ வேண்டும். நடத்தையின் தாக்கம் என்ன? இது தொடர்ந்தால் எதிர்காலத்தில் என்ன பாதிப்பு? நன்றாக முடிந்தது, இது பயங்கரமானதாகவோ அல்லது கடுமையானதாகவோ இல்லை, மாறாக மாற்றத்தை செய்ய பெறுநரை ஊக்குவிக்கும் முக்கியமான சூழலை வழங்குகிறது.
எடுத்துக்காட்டாக, ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்திற்கு ஒரு கூட்டத்தை நடத்த அனுமதிப்பது பெரிய விஷயமல்ல என்று ஜிலியன் நினைக்கக்கூடாது. ஆனால் உண்மையில், அறையில் இருப்பவர்களால் அவள் ஒரு மோசமான வசதியாளராகக் கருதப்பட்டாள், அது எதிர்காலத்தில் அவளுடைய வாய்ப்புகளை பாதிக்கும்.
ஒரு தாக்க அறிக்கை இவ்வாறு தோன்றலாம்: “ஜிலியன், இன்று உங்கள் விளக்கக்காட்சியில் நீங்கள் ஒதுக்கிய நேரத்தை விட அதிகமாக ஓடியதை நான் கவனித்தேன். 10 நிமிடங்கள் நிறைய போல் தெரியவில்லை என்றாலும், நாங்கள் அறையில் நிர்வாகிகளைக் கொண்டிருந்தோம், அவர்கள் கூட்டங்களுக்கு தாமதிக்க முடியாது. இது போன்ற விஷயங்களில் கவனம் செலுத்தாதது, நிர்வாக குழுவுக்கு மீண்டும் ஆஜராக அழைக்கப்பட்டுள்ளதா என்பதைப் பாதிக்கலாம். ”
எதிர்காலத்தில் செயலை மேம்படுத்த குறிப்பிட்ட படிகளை வழங்கவும்
இப்போது நீங்கள் குறிப்பிட்ட செயல் மற்றும் தாக்கம் குறித்து தெளிவாக இருக்கிறீர்கள், செயல்திறனை மேம்படுத்த அடுத்த முறை நபர் என்ன செய்ய முடியும் என்பதற்கான உறுதியான நடவடிக்கைகளை கொடுங்கள். ஜிலியனின் விஷயத்தில்: “அடுத்த முறை இரண்டு உலர் ரன்களைச் செய்வோம், எனவே காலவரிசைக்கு ஏற்ற சரியான உள்ளடக்கம் உங்களிடம் உள்ளது என்பதில் நாங்கள் உறுதியாக உள்ளோம், மேலும் உரையாடலை நிர்வகிப்பதற்கான குறிப்பிட்ட நுட்பங்களைப் பற்றி நான் உங்களுக்குப் பயிற்சியளிப்பேன், இதனால் நாங்கள் நிர்வாகிகளை வெளியேற்றுவோம் நேரம்."
இப்போது உங்கள் பெறுநருக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட செயல், அந்த செயலின் தாக்கம் மற்றும் அடுத்த பயணத்தை சிறப்பாகச் செய்ய அவள் எடுக்கக்கூடிய உறுதியான நடவடிக்கைகள் உள்ளன. நீங்கள் புண்படுத்தாமல், மற்ற நபரை தீர்ப்பது குறித்த கருத்துக்களை தெரிவிக்காமல் இதையெல்லாம் செய்தீர்கள்.
முன்னேற்றத்திற்கான பரிந்துரைகளுடன், செயலையும் தாக்கத்தையும் இணைக்க உதவுவதன் மூலம், நீங்கள் ஒரு கற்றல் சூழலை உருவாக்கியுள்ளீர்கள், இது மக்கள் தங்கள் வாழ்க்கையில் வளர இடத்தை அனுமதிக்கிறது. அடுத்த முறை அவர்கள் பின்னூட்டங்களை முன்கூட்டியே கேட்பார்கள், ஏனென்றால் நீங்கள் அவர்களுக்கு இது போன்ற ஒரு நல்ல அனுபவத்தை கொடுத்தீர்கள்!
