என் உயர்நிலைப் பள்ளி ஆங்கில ஆசிரியர் திருமதி ஸ்கூக், எனது அனைத்து மகளிர் வகுப்பினரிடமும் “வெறும்” என்ற வார்த்தையுடன் எங்கள் பேச்சையும் எங்கள் எழுத்தையும் தகுதி பெறுவதை நிறுத்துமாறு கூறினார். அரைக்காற்புள்ளியைப் பயன்படுத்துவதற்கான சரியான வழியையும், எப்படி எழுதுவது என்பதையும் எங்களுக்குக் கற்பிப்பதோடு ஒரு ஆய்வறிக்கை பத்தி, திருமதி ஸ்கூக் பெண் எழுத்தாளர்களைப் படிக்கவும், நம்பிக்கையுடனும் அதிகாரத்துடனும் நாங்கள் சொன்னதைச் சொல்லவும் எழுதவும் ஊக்குவித்தோம் men ஆண்கள் செய்த விதம்.
அவளுடைய புத்திசாலித்தனமான வார்த்தைகள் என்னுடன் ஒட்டிக்கொண்டன, திருமதி ஸ்கூக்கை நான் நினைவு கூரும் ஒவ்வொரு முறையும் நான் "வெறும்" என்று சொல்வதைக் கேட்கிறேன் - இது "உங்கள் சக்தியைக் குறைக்கிறது" என்று மகளிர் தலைமைத்துவ நிபுணர் தாரா மோஹரின் கருத்துப்படி, உடைப்பது கடினம் என்று எனக்குத் தெரியும் பழக்கம்.
குரோம் நீட்டிப்பை உள்ளிடுக மன்னிக்கவும், “வெறும், ” “மன்னிக்கவும், ” “நான் நினைக்கிறேன், ” “இது அர்த்தமா?” “நான் எந்த நிபுணரும் இல்லை” போன்ற சொற்களைப் பயன்படுத்தும்போது எச்சரிக்கும் ஜிமெயில் செருகுநிரல்., ”மற்றும்“ உண்மையில் ”- உங்கள் அதிகாரத்தை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்துவதற்கும், உங்கள் திறன்களையும் அறிவையும் இழிவுபடுத்துவதற்கும் உதவும் சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்கள். அவை சொற்களை மென்மையாக்குகின்றன, மேலும் ஒரு அணி வீரரைப் போல ஒலிக்க நீங்கள் அவர்களை நம்பியிருக்கும்போது, நீங்கள் உண்மையில் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பது உங்கள் குரலையும் நிபுணத்துவத்தையும் குறைக்கிறது.