அன்புள்ள ஆசை,
உங்கள் கடிதம் பல சிக்கல்களைக் கொண்டுவருகிறது-சில வெளிப்படையானவை, சில வெளிப்படையானவை அல்ல.
முதலில், நான் கொஞ்சம் தற்காப்புத்தன்மையைக் கண்டறிகிறேன், இந்த பெண் சொல்லும் எதையும் ஒரு பத்திரிகையாளராக வேண்டும் என்ற உங்கள் உறுதியைக் குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்த வேண்டாம் என்று நான் எச்சரிக்கிறேன். டயான் சாயரின் கல்லூரி ரூம்மேட் பத்திரிகையைத் தொடர தனது முயற்சிகளைக் குறைத்திருந்தால் என்ன செய்வது? அன்புள்ள டயானின் கைகளில் ஒரு பயங்கரமான நண்பன் இருந்திருப்பது மட்டுமல்லாமல், மேஜர்களை மாற்றுவதன் மூலம் உலகிற்கு ஒரு அற்புதமான செய்தி தொகுப்பாளரை அவள் மறுத்திருக்கலாம்!
நீங்கள் ஒரு அங்கீகாரம் பெற்ற பத்திரிகை பள்ளியில் பயின்றீர்கள் என்று கருதுகிறேன், ஒரு திட்டம் கைவினைப்பொருளில் மட்டுமல்ல, இந்தத் துறையில் உள்ள முக்கியமான சிக்கல்களிலும் கவனம் செலுத்துகிறது. கொலம்பியா ஸ்கூல் ஆஃப் ஜர்னலிசத்தின் நோக்கம் இங்கே: “இலவச சமூகங்களில் ஒரு முக்கியமான மற்றும் சவாலான செயல்பாட்டைச் செய்ய பள்ளி (மாணவர்களை) தயார்படுத்துகிறது: சிக்கலான சூழ்நிலைகளின் உண்மையை கண்டுபிடிப்பது, வழக்கமாக நேரக் கட்டுப்பாட்டின் கீழ், அதை தெளிவான, ஈடுபாட்டுடன் தொடர்புகொள்வது உங்கள் பள்ளி அந்த முடிவுக்கு கற்பிக்கிறதென்றால், அதை அப்படியே கடைப்பிடிக்க விரும்பினால், நீங்கள் பெருமைப்படவும் நம்பிக்கையுடனும் இருக்க எல்லா காரணங்களும் உள்ளன.
பத்திரிகையாளர்கள் பெரும்பாலும் நம் சமுதாயத்தால் விமர்சிக்கப்படுகிறார்கள், அவர்கள் நிச்சயமாகவே இருப்பார்கள். ஆனால் நீங்கள் உண்மையிலேயே ஒரு பத்திரிகையாளராக இருக்க விரும்பினால், பெரும் நிச்சயமற்ற காலகட்டத்தில் கூட உண்மையைத் தேடும் ஒரு தொழிலைப் பற்றி நீங்கள் ஏன் தற்காத்துக்கொள்கிறீர்கள்? தற்போதைய பத்திரிகை உலகில் என்ன இருக்கிறது என்பது கேள்விக்குறியாக இல்லை-ஊடக நிறுவனங்களின் லாபகரமான வணிக மாதிரிகளைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான போராட்டம் முதல், கருத்துக்கும் உண்மைக்கும் இடையிலான வரிகளை மங்கலாக்குவது வரை (மற்றும் ஒரு கண்ணோட்டத்தை ஊக்குவிக்கும் பொது உறவுகளுக்கும் பத்திரிகைக்கும் உண்மையைத் தேடுகிறது), மரியாதைக்குறைவுக்கு இவ்வளவு பேர் துறையில் இருக்கிறார்களா?
அதை மறுப்பதற்கு பதிலாக, இந்த பிரச்சினைகளுக்கு தீர்வு காணக்கூடிய வழிகள் மற்றும் நீங்கள் எவ்வாறு நேர்மறையான குரலாக இருக்க முடியும் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் நண்பரின் “ரோபோக்கள்” பேஸ்புக் இடுகையின் குறிப்பிட்ட விஷயத்தில், கட்டுரையின் உள்ளடக்கத்தை நீங்கள் எதிர்கொண்டு, ரோபோக்கள் ஒருபோதும் வெளியே சென்று ஆதாரங்களை நேர்காணல் செய்ய முடியாது, அல்லது ஒரு கணினியால் மனிதர்களின் தனித்துவத்தையும் படைப்பாற்றலையும் ஒருபோதும் இனப்பெருக்கம் செய்ய முடியாது என்பதை சுட்டிக்காட்டியிருக்க முடியுமா? நீங்கள் அதை ஒரு வாதம் என்று அழைத்தீர்கள், மாறாக, உங்கள் நலன்களுக்காகவும் எதிர்கால வாழ்க்கைக்காகவும் நீங்கள் நிற்கத் தயாராக இருக்கிறீர்கள் என்பதைக் காண்பிப்பதற்காக ஆரோக்கியமான கருத்துப் பரிமாற்றத்தில் ஈடுபடுவதாக நினைத்துப் பாருங்கள். அவள் தன் நம்பிக்கையை வெளிப்படுத்தியிருக்கிறாள்; நீங்கள் ஏன் உணர்கிறீர்கள் என்பதை அவளுக்கு (மற்றும் பிற வாசகர்களுக்கு) நீங்கள் விளக்கலாம்.
இப்போது, உங்கள் கடிதம் எழுப்பும் தனிப்பட்ட பிரச்சினைகளுக்கு செல்லலாம். நேர்மையாக, பத்திரிகை பள்ளியிலிருந்து வெளியேற ஒரு சராசரி அல்லது ஆதரவற்ற பேராசிரியர் போன்ற ஒரு தொழில்முறை விட, அவளுக்கு ஒரு தனிப்பட்ட, காரணம் இருப்பதாக நான் பந்தயம் கட்ட தயாராக இருக்கிறேன், மேலும் இது ஒரு உளவியல் திட்டத்தை பிரதிபலிக்கிறது. அவள் அதை உங்களிடம் ஒப்புக்கொள்வாளா, அல்லது அதை உணர்ந்துகொள்வாளா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் அவளுடைய நண்பனாக, நீங்கள் நிச்சயமாக ஒரு திறந்த, நேருக்கு நேர் கலந்துரையாடலைத் தொடங்கலாம் மற்றும் நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள் என்பதை வெளிப்படுத்தலாம். அவளுடைய மேஜரை ஏன் மாற்றினாள் என்று அவளிடம் கேளுங்கள். பத்திரிகையையும் கைவிட அவள் உங்களை வற்புறுத்த முயற்சிக்கிறாளா என்று அவளிடம் கேளுங்கள். ஊடகவியலாளர்கள் திமிர்பிடித்தவர்களாகவும், சிந்தனையற்றவர்களாகவும் இருப்பதைப் பற்றி அவர் ஏதாவது பதிவிட்டதால், நீங்கள் திமிர்பிடித்தவராகவும் சிந்திக்காதவராகவும் நினைக்கிறீர்களா என்று அவளிடம் கேளுங்கள். இந்த நிலையான எதிர்மறை இடுகைகள் மற்றும் கருத்துகள் மிகவும் புண்படுத்தும் என்பதையும், உங்கள் தொழிலில் உங்கள் நம்பிக்கை அவரது தொடர்ச்சியான விமர்சனங்களைத் தாங்கும் அளவுக்கு வலுவானது என்பதையும் அவளுக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்.
இல்லை, அவர் தனது கருத்துக்களை தனது தனிப்பட்ட வலைப்பதிவில் அல்லது அவரது நிலை புதுப்பிப்புகளில் இடுகையிடுவதை நிறுத்த வேண்டும் என்று நீங்கள் வலியுறுத்த முடியாது (இவை உங்களை பெயரால் குறிப்பிடாவிட்டால்), அல்லது பரஸ்பர நண்பர்களுக்கு தனது கருத்துக்களை வழங்குவதைத் தடுக்கவும் (அவர் உங்களை பெயரால் குறிப்பிடாவிட்டால்). ஆனால் உங்கள் சுவரில் இடுகையிடுவதை நிறுத்துமாறு அவளிடம் நீங்கள் கேட்கலாம் அல்லது உங்களிடம் ஸ்னைட் கருத்துகளை தெரிவிக்கலாம். அவள் விரும்பவில்லை என்றால், அல்லது நீங்கள் ஏன் குற்றம் சாட்டுகிறீர்கள் என்று புரியவில்லை என்றால், இந்த நட்பை உண்மையில் மதிப்பீடு செய்ய நான் உங்களை ஊக்குவிப்பேன். ஒரு நண்பர் என்பது உங்களை ஆதரிக்கும், உங்களை ஊக்குவிக்கும், உங்களுக்காக மிகச் சிறந்ததை விரும்பும் ஒருவர், உங்கள் ஆர்வங்களிலிருந்து உங்களை ஊக்கப்படுத்தும் ஒருவர் அல்ல.
இறுதியாக, உங்கள் நண்பர் இப்போது உளவியல் படித்து வருகிறார் என்று சொல்கிறீர்கள். நான் ஒரு மனநல மருத்துவர். ஒரு பயிற்சியாளரான என்னுடன் பேசும்போது கூட, எத்தனை பேர் எனது தொழிலில் தவறு கண்டுபிடித்து அவ்வாறு கூறுகிறார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? அந்த விமர்சனங்களையெல்லாம் நான் மனதில் எடுத்துக் கொண்டால், நான் சிக்கலில் இருப்பேன். நான் என்ன செய்ய முடியும், அவர்கள் என்ன அனுபவத்தைப் பெற்றிருக்கிறார்கள் என்று கேட்பதுதான், அந்தத் தொழில் பயனற்றது அல்லது அச்சுறுத்துகிறது என்ற முடிவுக்கு இட்டுச் சென்றது, அவர்களின் அனுபவத்தை ஒப்புக் கொள்ளுங்கள், நான் அதை அவ்வாறு பயிற்சி செய்யவில்லை என்று கூறுங்கள் (அல்லது வேறு வழியில் என்னைக் காத்துக் கொள்ளுங்கள்), மற்றும் எனது வணிகத்தைப் பற்றிப் பேசுங்கள். நீங்களும் அதைச் செய்யலாம்.
ஒரு இறுதி சிந்தனை-இது ஒரு கவர்ச்சிகரமான கட்டுரையை உருவாக்கக்கூடிய ஒரு பொருள். இந்த நாட்களில் சிலர் தங்கள் ஒவ்வொரு சிந்தனை, நம்பிக்கை அல்லது செயல்பாட்டை பகிரங்கமாக பகிர்ந்து கொள்வதை நான் கவனித்தேன்-சில சமயங்களில் அது புண்படுத்தும் போது கூட. ஒரு ஊடகவியலாளர் என்ற வகையில், சில ஆய்வுகள் காட்டியுள்ளபடி, சமூக ஊடகங்கள் மனித மனக்கிளர்ச்சியை அதிகரிக்கின்றனவா, பச்சாத்தாபம் குறைகின்றனவா என்பதையும், சமூகத்திற்கு என்ன தாக்கங்களை ஏற்படுத்துகின்றன என்பதையும் நீங்கள் சுவாரஸ்யமாகக் காணலாம்.
உங்களுக்கு சிறந்தது,
பிரான்
ஃபிரானுக்கு ஒரு கேள்வி இருக்கிறதா? [email protected] இல் எங்களுக்கு மின்னஞ்சல் அனுப்புங்கள்
